REPASO 3ª EVALUACIÓN EXAMEN 1

Cuéntame el cuento del árbol dátil  de los desiertos  de las mezquitas de mis abuelos.  Dame los ritmos de las darbukas  y los secretos  que hay en los libros que yo no leo.  (Coro:)  Contamíname, pero no con el humo que asfixia el aire  ven, pero sí con tus ojos y con tus bailes  ven, pero no con la rabia y los malos sueños  ven, pero sí con los labios que anuncian besos.  Contamíname, mézclate conmigo,  que bajo mi rama tendrás abrigo.  Contamíname, mézclate conmigo,  que bajo mi rama tendrás abrigo...  Cuéntame el cuento de las cadenas  que te trajeron,  de los tratados y los viajeros.  Dame los ritmos de los tambores  y los voceros,  del barrio antiguo y del barrio nuevo.

Contamíname, pero no con el humo que asfixia el aire  ven, pero sí con tus ojos y con tus bailes  ven, pero no con la rabia y los malos sueños  ven, pero sí con los labios que anuncian besos.  Cuéntame el cuento de los que nunca  se descubrieron,  del río verde y de los boleros.  Dame los ritmos de los buzukis,  los ojos negros,  la danza inquieta del hechicero.  Contamíname, pero no con el humo que asfixia el aire  ven, pero sí con tus ojos y con tus bailes  ven, pero no con la rabia y los malos sueños  ven, pero sí con los labios que anuncian besos. Pedro Guerra

1.    Analiza la forma verbal que se repite a lo largo de la canción

2.    Señala qué dos recursos estilísticos aparecen en los siguientes versos explícalos

Ven, pero sí con tus risas y tus bailes

Ven, pero no con la rabia y los malo sueños

Ven, pero sí con los labios que anuncian besos

3.    Encuentra en el texto una metáfora y explícala

4.    Mide las sílabas del estribillo

Contamíname,

pero no con el humo que asfixia el aire 
ven, pero sí con tus ojos y con tus bailes 
ven, pero no con la rabia y los malos sueños 
ven, pero sí con los labios que anuncian besos

5.    ¿Qué rima tenemos en ….

 
que bajo mi rama tendrás abrigo. 
Contamíname, mézclate conmigo, 
que bajo mi rama tendrás abrigo... 

6.    La oración Cuéntame el cuento del árbol dátil de los desiertos de las mezquitas de mis abuelos

a.       Es simple o compuesta

b.      Atributiva o Predicativa

c.       Exclamativa o imperativa

7.    Escribe la función de las palabras que están destacadas en negrita en la canción:

8.    Busca en la canción una oración impersonal y explica por qué lo es

9.    Analiza también morfológicamente las palabras subrayadas en la canción

10.  Semántica: busca en el texto un ejemplo de los siguientes conceptos

antonimia	Campo semántico del cuerpo	homógrafos	polisemia

11.  Claramente esta canción pertenece al género literario de la …………………………….. porque tiene las siguientes características…

12.  Escribe lo que quiere decir el título de la canción y tu opinión al respecto (UNAS 10 LÍNEAS)