SIMULACRO DE EXAMEN
2ª EVALUACIÓN 2 ESO
CONTENIDOS
1. COMUNICACIÓN
LITERARIA
- Emisor, receptor, mensaje,
contexto - Metaficción
- tradición literaria, transmisión
literaria
- géneros literarios
- Temas de la literatura: beatus
ille, ubi sunt?, carpe diem, tempus fugit
2. NARRACIÓN
2.1. NARRADOR
interno
/externo
2.2. PERSONAJES
·
principales (protagonista/antagonista) //
secundarios
·
planos /redondos
·
simbólicos / arquetípicos
2.3 TIEMPO: pausa,
elipsis, anticipación, retrospección
2.4 ESPACIO: *interno/externo *
real /fantástico * único /variable
2.5 SUBGÉNEROS NARRATIVOS
* cuento
+
breves/simples/personajes planos/marco narrativo simple/
+
cuentos tradicionales: anónimos
+ maravillosos:
sucesos extraordinarios
+
realistas
+
recreación de cuentos tradicionales
* novelas (estructura,
intertextualidad, formas del discurso, relatos intercalados)
* microrrelato
*formas narrativas en verso (epopeya, cantar de gesta, poema épico
renacentista, romance, fábula)
3. TEXTOS
3.1. EXPOSICIÓN
(TECNICISMOS)
3.2. ARGUMENTATIVO
(TESIS)
4. GRAMÁTICA
MORFOLOGÍA (sustantivo, adjetivo,
determinante, pronombre, verbo, perífrasis…)
SINTAXIS
* Oración y frase
* funciones del lenguaje (apelativa,
expresiva, fática…)
* Clases de sintagmas (nominal, verbal,
adverbial, adjetival, preposicional)
* Sintagma nominal, elementos
(determinante, núcleo, adjetivo, aposición…)
* Sujeto, impersonales
* predicado nominal (atributo) y verbal (CD,
CI, C. régimen, CC, Predicativo)
5. SEMÁNTICA Polisemia, Sinonimia, Homonimia (homófonas, homógrafas)
Antonimia, Campo semántico
1. Lee atentamente el siguiente texto y
responde a las preguntas
¿Qué tipo de texto es?
¿Qué característica principal tiene su lenguaje?
¿En cuántas partes lo podemos dividir?
2. Contesta las siguientes preguntas
b.
¿Qué subgéneros literarios son anónimos?
c.
¿Quiénes son los protagonistas de las fábulas?
d.
¿Qué características principales tiene que tener
un microrrelato?
e.
¿De qué época son los Cantares de gesta?
f.
¿Qué se narra en una epopeya?
3. Lee atentamente los siguientes textos,
clasifícalos en el subgénero narrativo al que correspondan y explica las
principales características de dicho subgénero
Que por mayo era por mayo,
cuando hace la calor,
cuando los trigos encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados
van a servir al amor;
|
sino yo, triste, cuitado,
que vivo en esta prisión;
que ni sé cuándo es de día
ni cuando las noches son,
sino por una avecilla
que me cantaba al albor.
Matómela un ballestero;
déle Dios mal galardón.
|
|
A un panal de rica miel
Dos mil Moscas acudieron,
Que por golosas murieron,
Presas de patas en él.
Otra dentro de un pastel
Enterró su golosina.
Así si bien se examina
Los humanos corazones
Perecen en las prisiones
Del vicio que los domina.
|
|
Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy
Díaz entró.
Sesenta pendones lleva detrás el Campeador.
Todos salían a verle, niño, mujer y varón,
a las ventanas de Burgos mucha gente se asomó.
¡Cuántos ojos que lloraban de grande que era el dolor!
Y de los labios de todos sale la misma razón:
"¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!"
|
|
4. ¿Qué relación semántica se establece entre
las siguientes parejas?
Rápido- Lento
|
Loco – Cuerdo
|
Feliz – Contento
|
Enseñar-educar
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Brillante - Mate
|
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5. Localiza en el texto un campo semántico y
las palabras que pertenecen a él
El
deporte es una actividad física ejercida como juego o competición.
Practicarlo hace mejorar la capacidad física y, aunque no lo parezca, también
la psicológica, ya que te hace sentir mejor y tienes la mente más despejada.
El deporte no solo se hace para sentirte mejor con tu cuerpo, se pude ejercer
como juego, diversión, competición, disciplina… Normalmente se hace deporte
en el exterior, como el atletismo (donde están incluidas la carreras, el
salto de altura, lanzamientos, etc.), fútbol, béisbol, voleibol, entre muchos
más. Aunque también se puede practicar deportes en interior, como el fútbol 7
(el campo es pequeño y juegan solo siete jugadores) y el baloncesto
profesional.
|
Campo semántico:
Palabras:
|
6. Elige las cuatro palabras que pertenecen al
campo semántico de NAVEGACIÓN
Carrera Cosmos Marinero
Liga Oleaje
Puerto
Circo Barco plátano lápiz
7. ¿Qué relación se da entre las siguientes
parejas de palabras? ¿por qué?
ejemplo
|
bacilo: bacteria
vacilo: del verbo
vacilar, titubear.
|
Fuerte (robusto,
vigoroso)
Fuerte (recinto
fortificado)
|
Relación
|
|
|
Porque…
|
|
|
8. Lee atentamente el siguiente texto y
responde a las preguntas
Todo sucedió una noche de
verano en una fiesta del pueblo, él tenía veinte y ella diecinueve, se
conocieron y al cabo de dos semanas empezaron a salir. Al principio todo era
felicidad y amor, pero poco a poco él se fue cansando de ella.
Él siempre había sido de
esos que se cambiaban más de chica que de calcetín y al principio pensaba que
con ella era diferente, que ella era perfecta y diferente a las demás. Ella
se lo creía porque le quería demasiado y se moría solo de pensar que se podía
acabar.
Una noche discutieron y
al día siguiente él fue a verla para decirle que todo se había acabado, que
ya llevaban demasiado tiempo juntos y que necesitaba cambiar. Ella se puso a
llorar y él se fue hacia el coche sin saber si lo que había dicho era verdad.
Entró en el coche y
cuando llevaba dos minutos conduciendo vio el pañuelo de ella en el
reposacabezas del asiento del copiloto y se dio cuenta de que la quería, de
que nunca había querido a nadie tanto y que tenía que volver para pedirle
perdón, pero ya era demasiado tarde, un camión le venía de cara a dos metros
de distancia.
|
Tipo de narrador
|
Localiza una descripción
|
Tiempo de la narración, recursos
|
9. SINTAXIS
Analiza
las siguientes oraciones
El libro fue muy interesante.
Los doctores operaron a sus
pacientes durante toda la mañana.
Encontramos rota la ventana de tu casa.
A los pocos minutos, el sol salió de nuevo.
Mi hermano Esteban estuvo enfermo
el lunes.
El marciano llegó muy cansado a su
planeta.
El médico le prohibió para siempre a mi padre el tabaco.
Me interesa enormemente
tu futuro profesional.
Casillas jugó lesionado toda la
primera parte.
A Carlos se le olvidaron en casa las llaves del apartamento de la playa.
Analiza ahora los SN marcados de las oraciones anteriores
Mi hermano
Esteban tu
futuro profesional
las llaves del
apartamento de la playa
Analiza morfológicamente las palabras marcadas de las oraciones
anteriores
Ventana
Pocos
Siempre
mi
Me
en
Señala el tipo de sintagma y su núcleo
muy cansado
el lunes
durante toda la
mañana
enormemente
SOLUCIONES
1. Lee atentamente el siguiente texto y
responde a las preguntas
|
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¿Qué tipo de texto es?ES UN TEXTO EXPOSITIVO
¿Por qué? Porque se limita a darnos
información sobre un tema sin aportar opiniones personales
¿Qué característica principal tiene su lenguaje? Es claro y tiene TECNICISMOS como neutrino, viento estelar,
titilantes…
¿En cuántas partes lo podemos dividir? En tres,
introducción (las dos primeras líneas), desarrollo (todo lo demás). Este
texto no tiene conclusión
|
2. Contesta las siguientes preguntas
a.
Define metaficción: recurso
por el que la literatura aparece (mediante referencias o personajes) dentro de
un texto literario
b.
¿Qué subgéneros literarios son anónimos? El romance, la épica medieval, los cuentos tradiconales
c.
¿Quiénes son los protagonistas de las fábulas? animales
d.
¿Qué características principales tiene que tener
un microrrelato? Es extremadamente breve, sus
personajes no están desarrollados y suele tener un final sorprendente
e.
¿De qué época son los Cantares de gesta? De la Edad Media
f.
¿Qué se narra en una epopeya? Acontecimientos con base histórica importantes para ese
pueblo y están protagonizados por héroes
3. Lee atentamente los siguientes textos,
clasifícalos en el subgénero narrativo al que correspondan y explica las
principales características de dicho subgénero
Que por mayo era por mayo,
cuando hace la calor,
cuando los trigos encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados
van a servir al amor;
|
sino yo, triste, cuitado,
que vivo en esta prisión;
que ni sé cuándo es de día
ni cuando las noches son,
sino por una avecilla
que me cantaba al albor.
Matómela un ballestero;
déle Dios mal galardón.
|
Es un romance. Son poemas
breves de tipo narrativo, con temática bien histórica o guerrera bien lírica
(amor). Están escritos con versos octosílabos y rima asonante de los versos
pares. Proceden de los cantares de gesta y estaban interpretados por juglares.
Son anónimos
|
A un panal de rica miel
Dos mil Moscas acudieron,
Que por golosas murieron,
Presas de patas en él.
Otra dentro de un pastel
Enterró su golosina.
Así si bien se examina
Los humanos corazones
Perecen en las prisiones
Del vicio que los domina.
|
Es una fábula.
Una narración breve en verso cuyos protagonistas son animales. Tiene siempre
intención didáctica, es decir, nos quieren enseñar algo. Esta enseñanza se
recoge al final de la fábula en la moraleja
|
Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy
Díaz entró.
Sesenta pendones lleva detrás el Campeador.
Todos salían a verle, niño, mujer y varón,
a las ventanas de Burgos mucha gente se asomó.
¡Cuántos ojos que lloraban de grande que era el dolor!
Y de los labios de todos sale la misma razón:
"¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!"
|
Es un cantar
de gesta. Son de época medieval. Se basan en un hecho histórico idealizado.
En este caso es el Poema del Mío Cid.
Eran cantados por los juglares.
|
4. ¿Qué relación semántica se establece entre
las siguientes parejas?
Rápido- Lento
|
Loco – Cuerdo
|
Feliz – Contento
|
Enseñar-educar
|
Brillante - Mate
|
antónimo
|
antónimo
|
sinónimo
|
sinónimo
|
antónimo
|
5. Localiza en el texto un campo semántico y
las palabras que pertenecen a él
El
deporte es una actividad física ejercida como juego o competición.
Practicarlo hace mejorar la capacidad física y, aunque no lo parezca, también
la psicológica, ya que te hace sentir mejor y tienes la mente más despejada.
El deporte no solo se hace para sentirte mejor con tu cuerpo, se pude ejercer
como juego, diversión, competición, disciplina… Normalmente se hace deporte
en el exterior, como el atletismo (donde están incluidas la carreras, el
salto de altura, lanzamientos, etc.), fútbol, béisbol, voleibol, entre muchos
más. Aunque también se puede practicar deportes en interior, como el fútbol 7
(el campo es pequeño y juegan solo siete jugadores) y el baloncesto
profesional.
|
Campo semántico:el deporte
Palabras:competición, atletismo, carreras., salto de altura,
lanzamientos, futbol, béisbol, voleibol, baloncesto…
|
6. Elige las cuatro palabras que pertenecen al
campo semántico de NAVEGACIÓN
Carrera Cosmos Marinero Liga Oleaje
Puerto
Circo Barco plátano lápiz
7. ¿Qué relación se da entre las siguientes
parejas de palabras? ¿por qué?
ejemplo
|
bacilo: bacteria
vacilo: del verbo
vacilar, titubear.
|
Fuerte (robusto,
vigoroso)
Fuerte (recinto
fortificado)
|
Relación
|
Son homófonas
|
Son homógrafas
|
Porque…
|
Porque se
pronuncian igual pero se escriben diferente y significan dos cosas distintas
|
Se pronuncian
y escriben igual pero significan dos cosas diferentes
|
8. Lee atentamente el siguiente texto y
responde a las preguntas
Todo sucedió una noche de
verano en una fiesta del pueblo, él tenía veinte y ella diecinueve, se
conocieron y al cabo de dos semanas empezaron a salir. Al principio todo era
felicidad y amor, pero poco a poco él se fue cansando de ella.
Él siempre había sido de
esos que se cambiaban más de chica que de calcetín y al principio pensaba que
con ella era diferente, que ella era perfecta y diferente a las demás. Ella
se lo creía porque le quería demasiado y se moría solo de pensar que se podía
acabar.
Una noche discutieron y
al día siguiente él fue a verla para decirle que todo se había acabado, que
ya llevaban demasiado tiempo juntos y que necesitaba cambiar. Ella se puso a
llorar y él se fue hacia el coche sin saber si lo que había dicho era verdad.
Entró en el coche y
cuando llevaba dos minutos conduciendo vio el pañuelo de ella en el
reposacabezas del asiento del copiloto y se dio cuenta de que la quería, de
que nunca había querido a nadie tanto y que tenía que volver para pedirle
perdón, pero ya era demasiado tarde, un camión le venía de cara a dos metros
de distancia.
|
Tipo de narrador
Narrador externo (porque los verbos aparecen en tercera
persona) y omnisciente porque conoce todos los hechos incluso los
pensamientos e intenciones de los personajes (sin saber si lo que había dicho era verdad. )
|
Localiza una descripción
ella era perfecta y diferente a las demás
|
Tiempo de la narración, recursos
Tenemos una elipsis (al cabo de dos semanas empezaron a salir)
Una anticipación (ya era demasiado tarde, un camión le venía de
cara a dos metros de distancia.)
|
9. SINTAXIS
Analiza
las siguientes oraciones
El libro fue muy interesante (ATRIBUTO).
Sujeto PREDICADO NOMINAL
Los doctores operaron a sus pacientes (CD)durante toda la mañana (CCTIEMPO).
SUJETO PREDICADO
VERBAL
Encontramos rota (PREDICATIVO)la ventana de
tu casa. (CD) (SUJETO OMITIDO NOSOTROS)
PREDICADO VERBAL
A
los pocos minutos (CCTIEMPO), el sol salió de
nuevo (CC TIEMPO).
PRED. VERBAL
SUJET PREDICADO VERBAL
Mi hermano Esteban estuvo enfermo (ATRIBUTO)el lunes (CCTIEMPO) .
SUJETO
PREDICADO NOMINAL
El marciano llegó muy cansado (PREDICATIVO) a su planeta (CCLUGAR).
SUJETO PREDICADO VERBAL
El médico le (CI) prohibió para siempre (CCTIEMPO)
a mi padre (CI) el tabaco (CD).
SUJETO
PREDICADO VERBAL
Me (CI) interesa enormemente (CCMODO) tu futuro
profesional.
PREDICADO VERBAL SUJETO
Casillas jugó lesionado (PREDICATIVO)toda la primera parte (CCLUGAR).
SUJETO PREDICADO VERBAL
A Carlos (CI) se le (CI) olvidaron en casa
(CCLUGAR) las llaves del apartamento de la playa.
PREDIADO VERBAL SUJETO
Analiza ahora los SN marcados de las oraciones anteriores
Mi hermano
Esteban
det N APOSICIÓN
tu
futuro profesional
DET N ADJETIVO
las llaves del
apartamento de la playa (CN)
DET N CN
Analiza morfológicamente las palabras marcadas de las oraciones
anteriores
Ventana SUSTANTIVO, CONCRETO, INDIVIDUAL, COMÚN, CONTABLE
Pocos DETERMINANTE IDEFINIDO
Siempre ADVERBIO DE TIEMPO
mi DETERMINANTE POSESIVO
Me PRONOMBRE PERSONAL
en PREPOSICIÓN
Señala el tipo de sintagma y su núcleo
muy cansado SINTAGMA ADJETIVAL
el lunes SINTAGMA NOMINAL
durante toda la
mañana SINTAGMA PREPOSICIONAL
enormemente SINTAGMA ADVERBIAL
